2024-01-13 亲子教育 95
在实施教育的过程中，父母要做到有奖就必然有惩，惩罚是教育当中不可或缺的一环。谁也不想养出一个无法无天的孩子，只要惩罚运用得当，就可以帮助孩子懂得必须遵守的社会行为规范。只是，我们真的会惩罚孩子吗？
要解决问题，首先要由父母为孩子设定行为规范。父母应该了解孩子不当行为的背后所隐藏的情绪，比如有的孩子摔玩具。然后，再让孩子明白某些行为是不适当的，而且是不被容忍的，并指导孩子思考一些比较适当的方法来处理负面的情绪。
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要让孩子知道，并非所有的行为都是能够被接受的。因此，父母的职责是对行为设定规范。父母应该基于自己同社会的价值观给孩子立规矩，可考虑使用鈥溔吴€澐绞剑�
绿区：是被认可及合适的行为。这是我们要求孩子采用的行为、允许孩子去做的行为。
黄区：是不被认可的不当行为。但是，由于特殊的理由也能被容忍。比如孩子在生病的时候可以睡懒觉、在周末的晚上可以多看一会儿动画片。
红区：是无论如何都不能容忍的行为。包括会危害自身或他人幸福的行为，也包括不法的、邪恶的、不道德的同其他不被社会接纳的行为。
在对不适当的行为设立限制时，父母应该让孩子知道遵从或违反了这些规定的后果。良好行为的后果可以是正面的关切、赞扬、特权或奖赏，不良行为的后果是不予关切、特权的丧失或没有奖赏。
规则定好了，便要求所有照顾孩子的人都去遵守，否则，一看见孩子不吃饭，奶奶就急着去喂，那么孩子又怎么能接受同适应这个鈥溂夜驸€澞兀�
违反规范就惩罚
当孩子违反规范时，便要受到适当的惩罚。运用惩罚的方法时，必须注意下列几项：
1、在不当行为出现时，当场予以批评。也就是说，对孩子犯错一定要鈥溩ハ中锈€潱叫〉暮⒆釉接θ绱恕７裨颍饶闶裁词焙蛳肫鹄丛偃ヅ篮⒆樱『⒆右残硪丫怂傻幕凳拢蠛⒆釉蛞丫牒昧擞Χ阅愕拟€湶呗遭€潯�
2、要说明行为不当的理由同后果。到底是违反了规范本身，照样其他超出鈥溂夜驸€澐段е獾摹⒉荒鼙唤邮艿牟涣夹形庑┬形惺裁春蠊夹枰⒆咏裁靼住�
3、不宜采用鈥湵冉鲜解€澟馈Ｒ簿褪撬担偎碘€溞∶鞫疾凰辆酰阄裁椿顾解€澲嗟幕啊Ｃ扛龊⒆拥那榭龆疾灰谎彝セ肪骋膊煌庋谋冉铣３Ｓ惺Ч省�
4、不要批评孩子不会做的事情。这种情况经常出现在学习中，孩子半天学不会，父母就容易说出鈥溎阍趺凑饷床蝗险驸€澲嗟幕埃涫岛⒆游幢厥遣蝗险妫皇窃菔毖Р换岫选�
5、不要借助他人的权威来批评。鈥湹饶惆职只乩丛偈帐澳恪ｂ€濃€溍魈煳野涯愕谋硐指嫠呃鲜θァｂ€澱庋幕爸换崛煤⒆涌闯瞿愕牟园孜蘖Γ挪换崤履隳兀�
6、批评要简明扼要，一语中的。有的父母长篇大论说了一车，孩子也没明白自己究竟做错了什么。孩子还没有那么缜密的思维来消化你的论述，最好的办法是直截了当地告诉孩子，到底哪儿错了、为什么错。
正确运用惩罚手段
对于0～3岁婴幼儿来说，鈥溤萃ｂ€澥且桓龊芷毡榈男形欢说暮蠊Ｕ肥褂玫姆椒ㄊ牵⒆颖欢淘莸馗衾耄坏糜胪布罢樟险哂姓娴慕哟ァ＜偃缒苷返卦擞谜飧龇椒ǎ涂梢院苡行У匕镏⒆油Ｖ共坏钡男形缓笃骄蚕吕矗⒂幸桓霰冉险娴牡男驴肌�
很不幸的是，太多家长同照料者都不会正确地运用鈥溤萃ｂ€潱浅烁衾耄辜由洗直┑难孕校煤⒆痈械奖慌懦夂捅晃耆琛Ｕ庵炙鹕巳烁竦淖龇ǎ涫挡⒉换岽炊啻笠娲Α�
另一个家长常用的惩罚手段就是打一顿。许多打孩子的父母解释，他们这样做真的很见效，孩子立刻就老实下来。其实，许多孩子正是为了避免皮肉之苦才遵从父母的。这种责打措施虽然在短时间内能马上见效，却葬送了教导孩子学习自我控制及解决问题的机会。
另外，打孩子还常常会造成反效果。因为它使孩子感到无力、不公平，还有可能怨恨父母。在挨打之后，孩子思考更多的是报复，而不是自我改进。还有挨打之后羞辱的感觉，也可能使孩子觉得自己并没有做错，或者计划如何避免在下次再犯时鈥湵淮解€潯�
1、惩罚时父母的态度。在惩罚孩子的时候，父母最好的态度是处之泰然，是平静的、不动怒的。愤怒的父母会教导出愤怒的孩子，安宁的父母才能教导出安宁的孩子。
任凭孩子大叫大嚷，妈妈照样可以继续抱着他，轻轻地拍拍他，使他明白，受惩罚时妈妈仍是爱他的。但是，请不要给孩子太多关注，这样他才会明白，不守规范是不会得到额外的注意的。
2、惩罚后切勿翻旧帐。惩罚完了，孩子静下来了，父母仍是那么平静，一切便可继续。如果父母对孩子有持久的不满情绪，时不时就提起这档子事，那么孩子也会持久地不高兴。
请记住，惩罚的目的绝不在于发泄成人对孩子的不满情绪，而在于帮助孩子明白正确行为与越轨偏差行为之间的分别，帮助他成长为能够独立思考的人，并且不需要外在监督就能自重、自持与自律。
3、灵活应对孩子的反应。孩子对于惩罚的反应很可能是不一样的。有的孩子不爱说话，当然也不会哭闹，但是他们对于父母说的话或做的事极为敏感，而且深受影响。对于这样的孩子，父母最好去多了解他们，而且尽量少惩罚他们。
有些孩子被责备时可能会一直号啕大哭，并发誓再也不敢了，这样看来，必要的惩罚对他们确实有效。
在惩罚那些任性、倔强的孩子时，他们可能会反抗。要管教这类孩子，最好避免硬碰硬或长期对抗，只要简单扼要地指出他们哪里做错了就可以，然后让他们参加一些活跃好玩的运动，尽快转移掉他们的注意力。
惩罚，要形成在尊重的前提下，允许孩子保留他们的自尊及权利。当孩子能明白家长设定的规范、同时又有控制自己的概念时，他们从小就不那么容易犯错。
