对孩子学习的鼓励区分清楚

才结束期末考试的学生该不该拿到家长发放的 鈥溎曛沾蠼扁€澞兀孔罱簧偌页ぴ谕贤虏郏嵌源耸碌目捶ㄒ泊嬖诮洗蟛钜臁＜钦呷衔页びΩ冒迅璧慕鹎镏手С趾投院⒆友暗墓睦智宄挥邢冉魃髟逝怠⒉⒃谥葱惺弊⒅剽€湼€澋募记桑拍苋免€溎曛战扁€澐⒒幼畲蟮男堋�

在调查中记者发现，家长的鈥溇澜徕€澲饕醋杂诹礁龇矫妫核怯械脑谖貌桓酶⒆咏崩衬眨械脑蚴窃谥安� 经意间允下承诺后，为怎样兑现承诺而犯愁。如果不给孩子奖励，家长会担心孩子在今后的学习中缺乏动力，逐渐懈怠；如果完全按照不经意间的允诺符合孩子的要 求，家长又会觉得这种奖励已鈥湵湮垛€潱焕诤⒆咏窈蟮某沙ず徒健�

网上一项调查结果显示，超过半数的家长认为，给予学习取得进步的孩子以物质奖励是有必要的。事实上，在每个人的记忆中，差不多都有小时候因取得 进步而被家长奖励的经历。但是，一个人除物质需求外，还有被尊重、被认可、被理解、被关爱等多方面的精神需求，如果只是一味给予孩子物质奖励而忽视了精神 层面的鼓励同沟通，那么，物质奖励就会变味。

只要孩子在一年中的学习、生活等任一个方面都有所进步，记者认为，他们就是有资格得到家长发放的鈥溎曛战扁€澋摹５诜⒔惫讨校页ひ欢ㄒ⒁� 鈥溄餮陨餍锈€潱核解€溄餮遭€潱傅氖羌页ざ院⒆拥奈镏式崩荒苊つ吭逝担浣崩曜加Φ狈虾⒆铀δ炅涠蔚木咛逍枰凰解€溕餍锈€潱页びΩ迷诼男谐信� 的同时进行精神上的鼓励同支持。一旦允诺，就要践诺。只要在兑现物质奖励时讲究技巧并配合一些必要的方式方法，孩子的鈥溎曛战扁€澗鸵廊荒芊⒒幼畲蟮男堋�