你知道古诗能滋养孩子吗

中国文字蕴含着艺术美，而中国古典诗歌更浓缩了我们母语的精华，以其特有的节奏感、韵律感、美观性等特质，从古到今始终散发着迷人而高贵的气质。被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情同文才，实际上也成为被生活同命运多一份垂青的人。即儿童应该大量背诵诗歌，尤其是古诗。

　　一、有的人反对在孩子小时候教他们读古诗

认为孩子不理解，只是鹦鹉学舌地记住一些音节，因此提议在孩子小时候应该教他读儿歌，不要背古诗。我个人不太认同这样的观点。

　　二、艺术首先需要感知

幼儿学古诗并不重在理解，古诗词平仄押韵，韵律感非常好，良好的感知自然会慢慢形成鈥溊斫忖€潯＞醯霉诺涫誓吧讯馐谴笕说氖拢⒆釉蛎挥姓庵质枥敫小６杩梢越毯⒆右恍谑亢椭柿可隙嘉薹ㄈ〈攀Ｃ扛鋈说难笆奔涠挤浅Ｓ邢蓿颐怯Ω冒炎詈玫亩鹘谈⒆印Ｈ绻页つ贸龆炼璧那崴珊陀淇炖唇毯⒆佣凉攀⒆邮歉惺懿坏秸饬街治淖衷谟湓酶泻兔栏猩系牟畋鸬摹�

三、儿童时期是记忆的黄金时期

这个时候阅读同背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。因此我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。以唐宋诗词为主的古典诗歌，我觉得它值得一个人从小背到老。

　　四、因为古诗鈥溎讯€澆拇砦笙敕�

　　教孩子学古诗时，要尽可能给他讲解，把每一句都鈥湻脞€澇赦€湴谆扳€潯Ｊ率凳牵Ч攀乐沟模∈氢€湽冉馐外€潯Ｆ湓蛴辛礁觥�

1、是基于对儿童领悟力的信任；

　　2、是诗文中的意境美与文字美重在体会，它们原本就是无须解释的，一解释就是对想象力的束缚，就是对语言美的破坏。