家庭教育中的“蝴蝶效应”恶意虽小可酿大祸

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1960年，美国麻省理工学院气象学家爱德华路洛伦兹为了提高天气预报的准确性，他用电脑制作了模拟程序，他惊奇地发现用方程式的中间简化值0.506同精确值0.506127算出的最终值的差异竟然是巨大的。之后，洛伦兹经过数次研究后得出结论：一个微小的误差随着逐步推移会造成了巨大的差异，同理，在事物的发展过程中，如果初始条件出现了细微的变化，也将会引起结果的极大差异。之后，洛伦兹用一个形象的比喻来表达这个发现：一个小小的蝴蝶在巴西上空振动翅膀，它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合，可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴。这就是鈥満в︹€澋挠衫础�

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同样，在家庭情况中，如果父母把孩子在成长中遇到的小事，当作没什么大不了，不会造成什么严重的后果，也许正是因为父母对这些小事的得过且过，而影响孩子的正常发展，以至于影响整个人生。

在当下的家庭教育情况中，亲子之间出现的矛盾同激烈冲突，大多是因为一些看似不起眼的小事而引发的。

曾做过一个咨询，一对夫妻，都是普普通通的农民，老来得子，老两口对儿子宠爱有加，把所有的希望都寄托在儿子身上，期望儿子能出人头地，光耀门楣。但是，孩子却让人大[微博]失所望，不但学习成绩不理想，而且还养成了一身的坏习惯，好吃懒做，可以说是饭来张口，衣来伸手。

因没考上高中，又吃不得苦，加上老两口心疼儿子，于是，就把他送往了技工学校读书，指望他能够学到一技之长，也好找一份工作能够混口饭吃。可是，他却打着上学的招牌，花着父母的辛苦钱，结交了一些不学无术的朋友，在学校里招惹是非，逃学去网吧，夜不归宿，通宵达旦的在网吧里打游戏。