2024-01-09 亲子教育 85
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宝宝通过语言表达内心的想法,感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维,通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利形成自我意识的一个关键因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍,则将对儿童其他方面的能力发展产生一定的影响同阻碍。语言的关键性绝不容忽视。
情境再现:小鹿已经3 岁多了,但是却只会发一些简单的音节,一句完整的句子都不会说。经医生检查,发现小鹿的听力同神经系统都没有什么问题,声带也发育正常,只是词汇量严重缺乏。便询问父母平时在家对孩子的教育方式。结果发现,小鹿在家人的宠爱下,衣来伸手饭来张口,想要什么东西,根本不用说话,只要手一指妈妈就会给她拿到面前。听完小鹿妈妈的介绍,医生说:鈥満⒆由硖迕皇裁次侍猓侍庠谀忝歉改刚舛:⒆痈久挥惺褂糜镅缘谋匾趺椿鼓苎Щ崴祷澳兀库€�
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孩子说话比较晚,父母往往都从孩子躯体上找原因,以为孩子得了什么病,可是却没有想过,其实是自己的教育方法出了问题。比如小鹿想要什么只要手一指,根本不用说话,父母就会把东西拿到她面前,在这样的家庭中,小鹿不需要学习同使用语言,通过行为就可以达到效果,语言就被忽视了。外加父母同家里的老人将更多的注意力关注在孩子物质生活的保障上,忽视了与孩子的语言交流同沟通,这对孩子语言发展、认知发展等都是严重的损害。
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锻炼宝宝语言能力的方法多种多样,比如父母多与宝宝交流,鼓励宝宝使用语言表达,给宝宝创造丰富的社交情况。父母可基于宝宝的其优势包括采取相应的运动,最关键的是,不能忽视宝宝的语言发展同需求。
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