2024-01-07 亲子教育 99
不少家长整天为鈥満⒆硬辉敢馍涎А⒑⒆硬挥霉Χ潦樵趺窗欤库€澱庑┪侍舛切拟玮纭F涫担⒆哟蠖嗍窃敢馔ü叭チ私庑碌亩鞯摹?墒牵孀拍炅涞脑龀ぃ行┖⒆拥娜坊岜涞锰盅崮钍椤⑻盅嵫啊T斐烧庵智榭龅囊蛩睾芏啵捎诩彝ヒ蛩赜跋焖碌娜凑剂舜蠖嗍�
一、当孩子讨厌上学念书时,家长应先检讨一下自身有无以下行为
1、容易生气,动不动就打骂孩子;
2、从不称赞孩子;
3、 总是要求孩子考试得第一名或100分;
4、不给孩子娱乐的时间,只要孩子一打开电视,他们便会问:鈥湽巫龊昧嗣挥校课裁纯吹缡樱库€�
5、 给孩子许多补充练习。除了学校的作业外,孩子还要做爸爸妈妈布置的家庭作业。
除此以外,像父母不同、家庭生活不协调、双亲外出工作等,都会影响孩子的学习情绪,使他无心念书。
二、让孩子保持愉快的学习情绪
家长必须了解,孩子心情愉快时会比较喜欢学习,学得更好更起劲,因此家长指导孩子学习时应注意。
1.不要操之过急
家长应了解孩子自身的学习能力,同孩子共同设计一个可行的学习目标,切忌因操之过急而给孩子造成压力。
2.要保持自己愉快的心情
家长的心情直接影响到孩子的学习情绪,因此,在帮助孩子学习时,家长一定要保持心情愉快,这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。
3.帮助孩子一起解决问题
家长如果发现孩子能力不及的时候,就要想办法帮助孩子解决问题,否则会使孩子对学习产生畏惧感。
三、用游戏性的语言对孩子提出要求
许多家长对孩子提出要求时不注意方式,以为只要孩子明白大人的意思就行了。其实,家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。
有一次,我到一个朋友家做客,见他的孩子玩意正浓。这时,孩子的母亲用微笑的态度,在孩子旁边用儿歌的旋律唱出:鈥湽院⒆樱伲迨迳羯粼倩岚桑♀€� 然后轻轻拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,跟着妈妈去房间了。这位母亲用游戏性语言成功地唤起了孩子学习的兴趣。
相反地,如果这位母亲用责骂的语气对孩子说:鈥溠俚氖奔涞嚼玻峡斓椒考淙モ€潱⒆泳退闶欠畔率种械耐婢撸杪枞パ伲惨欢ㄑР缓茫�
四、给孩子恰当的关怀同鼓励
家长应为孩子提供一个属于他自己的情况,并适时地关爱、鼓励孩子,让孩子养成自动自觉的学习态度。
我有一个学生伟强。他家居住面积不大,爸爸就在他的床边放置了一张小桌子,在桌子的左上角安装了一盏灯。每天晚上,全家人吃过晚饭,就会各自干自己的事情:爸爸静静地坐在沙发上读报;妈妈轻轻地做家务;伟强也就会自动走到他自己的书桌前,坐在椅子上做功课。
适当的时机,爸爸妈妈会走到伟强面前,对他说:鈥溛抑滥阋欢ɑ岚压巫龊玫摹D阏婀裕挥冒致璧P摹b€澰诟改改墓睦椭С窒拢扒垦闪俗远暗奶取�
五、帮孩子形成起自信心
家长要指出孩子的优点,让他知道自己的潜能,对自己充满自信心。
我认识一位很成功的人士,他小时候因入学早,各方面表现都不如意,因此很自卑。有一次他同小朋友在家里玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸对他说:鈥満⒆樱阏嫘校∧闶且桓龊苡星绷Φ暮⒆印D闶前嗬锬昙妥钚〉模绻阃砣胙б荒昃秃昧恕2还颐且黄鹋Γ饩鑫侍猓慊岣仙媳鹑说摹b€澗且淮危宰约夯指戳诵判模雷约河星蹦埽寂Χ潦榱耍芸毂愠晌摺�
六、用努力而不是用分数去评价孩子
家长不应过分重视孩子的功课、成绩,而要看孩子的整体性表现而加以称赞。如果孩子尽了力,也得不到好成绩,家长应表示理解,不要让他有过分的压力 。
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