培养、锻炼孩子的心理发育办法

　　年轻的父母都十分关心自己孩子的智力发育，但不少人苦于不知从何抓起，这里向您介绍几种方法：

　　一、抓感觉、知觉的训练。

这是启蒙婴儿智力的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体的做法是，要创造条件让孩子广泛地接触各种形状，各种颜色的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让他们用小手去摸、去摆弄，从而体验它们，认识它们。一岁多的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。他们多看、多摸、多摆弄，就会懂得一些粗浅的知识，使感觉同知觉变得更敏锐，智力就自然得到提高。父母可以结合平常生活与孩子一起做游戏，有目的地教给他们认识这些简单而具体的事物。

　　二、培养记忆力。

当孩子稍大一些，能独立说话时，就可以教他们背诵简短的儿歌，三岁左右时，可以让他们背诵简短的诗歌或小故事。同时，也可以锻炼把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，并有目的地让他（她）自己去找。比如对孩子说：鈥溞∶鳎グ涯愕男∑的美础ｂ€澱馐桥嘌⒆蛹且淞Φ囊恢址椒ā４笕艘部梢酝ü煤⒆哟暗男问剑锤嫠吆⒆右患虻サ氖虑椋煤⒆幼姹鹑耍嘌且淠芰Α５比唬献帧⑹纫彩嵌土都且涞暮冒旆āＵ饧钢址椒ǹ梢越惶娼小�

　　三、锻炼思维力同想象力。

培养孩子的思维能力，应先从锻炼他们分析、归类的能力开始。最初，可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种玩具或家具来，也可教他们分清自己的小手、小脚同五官。然后，可锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色同形状一样的积木，逐渐提高他们的分析同辨别的能力。三岁后就可以让他们做简单的积木拼凑游戏了。

幼儿的想象力要到一定年龄才会出现。一般说来，当他们鈥湺萌耸骡€澲螅涂梢越姓夥矫娴呐嘌投土丁Ｗ畛酰彩且杂蜗房迹改缚赏绞只蚶眯⊥婢咦瞿７掠蜗贰１热纾檬肿龀赏谩⒓Φ难樱屎⒆酉癫幌裢醚剑肯癫幌窦ρ剑颗⒆涌梢月虿纪尥蓿尥拮龈鲂”蛔印⑿≌硗罚煤⒆勇酰蒙鬃痈狗埂Ｕ庑┗崾购⒆诱箍胂蟮某岚颉５焙⒆痈笠恍┑氖焙颍梢韵雀墙餐盎蛐」适拢苑岣凰堑南胂罅Γ嘌堑拇丛炝ψ龊米急浮�